Raw denim sebagai Simbol Identitas: Studi Konstruksi Diri pada Anggota Komunitas Rawclub Jakarta
##plugins.themes.academic_pro.article.main##
Published
Oct 28, 2026
Abstract
The evolution of fashion trends among young people has transformed clothing into a medium of nonverbal communication for expressing personal identity. Raw denim, characterized by color changes and wear patterns, reflects personal experiences and social connections. However, identity construction through raw denim transformation and community interaction remains under-explored. This study examines raw denim as an identity symbol in the self-construction of Rawclub Jakarta members using Henri Tajfel’s social identity theory. A qualitative case study approach was employed, with data collected through in-depth interviews, observation, and literature review. Data were analyzed through reduction, presentation, and conclusion drawing, while source triangulation ensured validity. The findings reveal that identity construction occurs through social categorization based on shared understandings of raw denim, social identification through internalized values of patience and consistency, and social comparison that reinforces group uniqueness without disparaging others. This study’s novelty lies in conceptualizing raw denim as a dynamic identity symbol that evolves through wear patterns, personal experiences, and social interactions among community members.
##plugins.themes.academic_pro.article.details##
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Hak Cipta :
Penulis yang mempublikasikan manuskripnya di jurnal ini menyetujui ketentuan berikut:
- Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
- Penulis mengakui bahwa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development berhak menjadi yang pertama menerbitkan dengan lisensi Creative Commons Attribution 4.0 International (Attribution 4.0 International CC BY 4.0) .
- Penulis dapat mengirimkan artikel secara terpisah, mengatur distribusi non-eksklusif manuskrip yang telah diterbitkan dalam jurnal ini ke versi lain (misalnya, dikirim ke repositori institusi penulis, publikasi ke dalam buku, dll.), dengan mengakui bahwa manuskrip telah diterbitkan pertama kali di Ranah Research.
References
Ardito, T., Sari, S., & Putra, D. (2026). Analisis Komunikasi Kelompok Pada Komunitas Vespa Bengkulu Bersatu Dalam Membentuk Identitas Sosial. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 5(1), 677–684. https://doi.org/10.37676/mude.v5i1.10033
Benedicta, F., & Paramita, A. C. (2022). Fashion sebagai Identitas Masyarakat Urban pada Konten Youtube Yoshiolo. Jurnal Communio : Jurnal Jurusan Ilmu Komunikasi, 11(2), 220–240. https://doi.org/10.35508/jikom.v11i2.6117
Cano, K., & Sklar, M. (2024). PunkTok: Identity and dressing the part. Critical Studies in Fashion & Beauty, 15(2), 221–243. https://doi.org/10.1386/csfb_00079_1
Dewi, M. K., Yuliani, M., & Praptiningsih, N. A. (2025). Community Empowering Untuk Peningkatan Perekonomian Dan Pemberdayaan Perempuan Melalui Umkm Pt Pln (Persero) Uit Jbb Di Kota Depok. Hudan Lin Naas: Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 6(1), 29. https://doi.org/10.28944/hudanlinnaas.v6i1.2101
Hanandita, T. (2022). Pemakaian Merek Fast Fashion sebagai Representasi Identitas Diri. BHUMIDEVI: Journal of Fashion Design, 2(1), 38–44. https://doi.org/10.59997/bhumidevi.v2i1.1508
Hogg, M. A., & Abrams, D. (1988). Social identifications: A social psychology of intergroup relations and group processes. Routledge.
kartika, d. g. (2023). kajian literatur pembentukan identitas fashion remaja indonesia melalui k-wave. jurnal ilmu politik dan komunikasi, 13(2), 82–100. https://doi.org/10.34010/jipsi.v13i2.10976
Manggala, S., & Sahrub, P. (2021). Pemaknaan fashion: Studi gaya hidup pada komunitas Indonesia Sneakers Team Surabaya The use of fashion: Study of lifestyle in the Indonesian Sneakers Team Surabaya community. Journal Sosiologi Dialektika, 14(2), 103–110.
Mu’adzah, H. A. (2025). Teori Identitas Sosial dalam Konteks Media Sosial: Systematic Literature Review tentang Pembentukan In-group dan Out-group di Era Digital. TSAQOFAH, 6(2), 1679–1690. https://doi.org/10.58578/tsaqofah.v6i2.8610
Nur’aini, R. D. (2021). penerapan metode studi kasus yin dalam penelitian arsitektur dan perilaku. inersia: LNformasi Dan Ekspose Hasil Riset Teknik SIpil Dan Arsitektur, 16(1), 92–104. https://doi.org/10.21831/inersia.v16i1.31319
Putra Pratama, D., Salim, R. F., & Zakiyuddin, A. (2025). Realitas Railfans Pada Komunitas Edan Sepur Wilayah 2 Bandung. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Terpadu, 9(11), 2246–6111.
Putri, N., & Fadhilah. (2024). Simak Pilihan Fashion Anak Muda Indonesia 2024. Goodstats. https://goodstats.id/article/simak-pilihan-fahion-anak-muda-indonesia-uvo3N
Qorib, F., Oktarina, R. A., & Ermelinda, J. J. (2023). Penggunaan Busana Sebagai Bentuk Ekspresi dan Identitas Mahasiswa di Media Sosial. Jurnal Komunikasi Nusantara, 5(2), 236–251.
Siti Romdona, Junista, S. S., & Gunawan, A. (2025). teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan kuesioner. jisosepol: Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi Dan Politik, 3(1), 39–47. https://doi.org/10.61787/taceee75
Sklar, M., Brewster, M. L., & Whitley, B. (2022). Adjusting standard retail practices for nonstandard consumers: How punk and subcultural fashion boutiques find success and build community. Fashion, Style & Popular Culture. https://doi.org/10.1386/fspc_00131_1
Soeoed, A. B. L. (2025). Pertukaran Sosial Di Kalangan Penghobi Modifikasi Motor Di Jakarta Selatan. Socio-Political Communication and Policy Review, 2(3). https://doi.org/10.61292/shkr.237
Tajfel, H. (1978). Social categorization, social identity and social comparison. Dalam H. Tajfel (Ed.), Differentiation between social groups: Studies in the social psychology of intergroup relations (hlm. 61–76). Academic Press.
Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. Dalam W. G. Austin & S. Worchel (Ed.), The social psychology of intergroup relations (hlm. 33–47). Brooks/Cole.
Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif: Konsep, Prosedur, Kelebihan dan Peran di Bidang Pendidikan. Afeksi: Jurnal Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, 5(2), 198–211. https://doi.org/10.59698/afeksi.v5i2.236